domingo, 25 de enero de 2015

TAREA 2:Aspectos metodológicos y ontológicos de la filosofía de la ciencia


REFERENCIAS
  Estany, A. (2006). Introducción a la filosofía de la ciencia. Recuperado el 24 de Enero de 2015, de Introducción a la filosofía de la ciencia: https://anacanas.files.wordpress.com/2014/08/introduccion-a-la-filosofia-de-la-ciencia_estany.pdf
                                                                            

sábado, 24 de enero de 2015

Actividad 3: Qué es la biología celular y para qué le sirve a un QFB

1) ¿encuentras similitudes? ¿El perfil de egreso está basado en la definición de QFB?

Si se encuentran similitudes entre el perfil de egreso y la definición de QFB, ya que el perfil de egreso va enfocado a que el alumno salga con las características que según la OMS debe de tener un QFB y es así como la mayoría de los atributos del perfil son similares a la del perfil de egreso


2) Una vez leídos los atributos, haz un esquema (tabla, cuadro, dibujo etc.) en el que señales si la asignatura de biología celular tiene que ver con el atributo 1, el 2, el y así sucesivamente señalando de forma muy breve y sencilla por qué creen que tiene que ver (o no)

3) Con base en la seriación de tu programa de QFB, elabora un esquema en el que indiques las materias del programa que piensas que están relacionadas con biología celular. Al final calcula un porcentaje aproximado sobre el total de materias del programa


 II. Lee las definiciones de biología celular disponibles en recursos Si quieres puedes explorar más definiciones. Con base en lo que leas, explica en media cuartilla qué entiendes por biología celular.


La biología celular estudia la unidad fundamental de los seres vivos que es la célula, la biología celular estudia a la células y sus órganos al igual que estudia a la célula y su entorno, el estudio de la biología celular es importante en el conocimiento de enfermedades como el cáncer o el Alzheimer, así como estudiar alternativas para combatir enfermedades causadas por bacterias y virus y es así que  la biología celular estudia organismos como bacterias, virus y  a los seres vivos. Uno de los grandes avances que tuvo la ciencia es el microscopio considerando que es un instrumento en el cual nos permite ver lo imposible a la vista del ser humano, ya que sin este no se pueden apreciar bacterias y virus que atacan contra la salud  y detectar enfermedades siendo un enorme aparato para la biología molecular. La biología celular ha tenido un avance dentro de su estudio, no solo para atacar sino para ayudar a las necesidades que se presentan en la vida humana al igual que también haciendo énfasis en las plantas en donde se han detectado ciertas características genéticas y gracias a un conjunto de ciencias que tienen similitud ayudan a ir descubriendo y formando más alternativas  para garantizar la calidad de salud y de alimentos para la sociedad que necesite de ella.


III. Lee tu temario del curso. Elabora un texto de media cuartilla explicando que temas de biología celular se abordarán en el curso

En nuestro temario de este curso abordaremos temas como por ejemplo, carbohidratos, lípidos, proteínas ya ácidos nucleicos así como también  aprenderemos a identificar a las células a través de aparatos para su identificación y los métodos de algunas tinciones para su mayor observación  al final estudiaremos uno de los temas más importantes el cual es la glucolisis y la respiración celular la cual es un tema importante y sobre todo importante y para terminar estudiaremos la parte fundamental de la célula la cual es el núcleo y su reproducción, como podemos ver en este curso veremos todo aquello que rodea a la célula y todos aquellos temas importantes para conocer el funcionamiento importante de la celula.

Referencias
Departamento de biología celular. (20 de Noviembre de 2014). Recuperado el 24 de Enero de 2015, de Cinvestav: http://www.cinvestav.mx/Departamentos/BiologiaCelular.aspx

Atlas de Histología. (s.f.). Recuperado el 24 de Enero de 2015, de DEPARTAMENTO DE BIOLOGIA CELULAR Y TISULAR: http://www.facmed.unam.mx/deptos/biocetis/atlas2013A/

Departamento de Biología Celular y Tisular. (s.f.). Recuperado el 24 de Enero de 2015, de Facultad de Medicina. UNAM: http://www.facmed.unam.mx/deptos/biocetis/

Why cell biology is so important?(s.f.). Recuperado el 24 de Enero de 2015, de British Society for Cell Biology: http://bscb.org/learning-resources/softcell-e-learning/why-cell-biology-is-so-important/?url=softcell/whysoimportant






martes, 20 de enero de 2015

TAREA 1: “conociendo los libros de texto del curso”

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIAPAS
FACULTAD DE CIENCIAS QUIICAS

CAMPUS IV
FILOSOFIA DE LA CIENCIA
PROFESORA:
DRA.ANA OLIVIA CAÑAS URBINA
ALUMNA:
CINTHIA DEL ROCIO SILIAS FARELO
ACTIVIDAD:
CONOCIENDO LIBROS DE TEXTO
GRADO Y GRUPO:
2”A”


Después de haber leído detenidamente y de comparar las unidades del temario de filosofía de las ciencias (Guzman, 2001) de la Universidad Autónoma de Chiapas con el índice del libro de Filosofía de las Ciencias Humanas y Sociales ( Mardones & Ursua, 1994), encuentre que tienen mucha similitud en cuanto a los temas pero en el índice del libro  se observa un poco más extensa en  la cantidad de títulos que posee, los temas  principales se van desglosando para explicarlos mejor su contenido  y  en cambio en las unidades temáticas se observan los títulos en  forma diferente ya que el orden en que están puestas no son las mismas están unos arriba, abajo o intermedio, otro punto que observe es que el libro de Mardones  es más viejo ya que su última fecha de edición fue del año 1994 y el temario está un poco más actualiza  puesto que la fecha es del 2001 y  son muchos años de diferencia pero tampoco sería una desventaja puesto que existen un sinfín de libros de donde poder investigar.

Bibliografía

Mardones , J., & Ursua, N. (1994). Filosofía de las Ciencias Humanas y Sociales.Obtenido de recuperado el 18 de enero de: https://anacanas.files.wordpress.com/2014/05/temario-filo.pdf
Guzman, R. (2001). Unidades tematicas de filosofia de las ciencias. Obtenido de recuperado el 18 de enero de https://anacanas.files.wordpress.com/2014/05/temario-filo.pdf


lunes, 19 de enero de 2015

PERFIL Y EXPECTATIVAS DEL CURSO

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS
FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS

CAMPUS IV
BIOLOGÍA CELULAR
PROFESORA:
DRA.ANA OLIVIA CAÑAS URBINA
ALUMNA:
CINTHIA DEL ROCIO SILIAS FARELO
ACTIVIDAD 1:
PERFIL Y EXPECTATIVAS DEL CURSO

GRADO Y GRUPO:
2”A”

Escribe un texto de máximo una cuartilla en el que te describas como persona y como alumno y respondiendo las siguientes preguntas:
1. Cuando lees “biología celular” ¿qué te imaginas que te van a enseñar?
2. Al terminar un semestre de biología celular ¿Que te gustaría que te hubieran enseñado?
3. ¿Hay alguna diferencia entre lo que crees que te van a enseñar y lo que te gustaría que te enseñaran?
  Como persona me considero un poco amigable siempre y cuando me respeten, como me trates te trato.A mí me gusta que todo me sal bien y  me gusta trabajar en equipo con mis compañeros aunque también me disgusta las injusticias y eso de que uno trabaje más que el otro; es muy deshonesto, me gusta que en los trabajos que haga estén bien hechos, Sin embargo también soy un poco desorganizada y floja; aunque a veces estoy consciente de eso, me cuesta mucho vencer ese tipo de cosas. Me gusta mucho aprender cosas nuevas, creo en  DIOS .
  1.-cuando leo yo me imagino que en este curso de biología celular nos van a abordar diversos temas de la vida microscópica así como también la estructura de las células sus funciones y para que nos sirve o nos ayuda a en nuestros organismos este curso me imagino que será muy largo porque creo que abarcara lo suficiente para explicar bien que es biología celular
  2.- A mí me gustaría que en este curso abarcaran temas que sean entendibles para nosotros como alumnos así como  también que en los cursos nos vallan dando una idea previa a lo que nosotros nos enfrentaremos en un futuro como químicos biólogos y en que parte de la biología nosotros entramos en contacto con ello.
  3.- Si hay diferencia,  porque en este cuso no tengo una idea clara o concisa  de lo que es biología celular  y no sé si lo que va  abarcar este curso tenga  algún conocimiento de esto


  En esta materia tomé la decisión de ser evaluada en la modalidad de autogestión. Aunque procuraré entregar todos mis trabajos en tiempo y forma así como también me gustaría que me reforzara mis trabajos tome esta decisión porque no creo que siempre entregare los trabajos ya que viajo todos los días y eso me quitara un poco de tiempo.

Filosofía de la Ciencia

Biología Celular